"Не остудите детское сердце"

Все мы хотим, чтобы наш ребёнок был умным, хорошо учился в школе, много читал. Это основное назначение семьи – вырастить детей, дать им достойное образование и помочь определиться в непростом мире человеческих отношений, помочь стать счастливым человеком.

Но как этого добиться?

О том, что любить читать – хорошо, а не любить плохо – знает каждый.     И то, что дети, полюбившие книгу, намного лучше развиваются и успевают в школе, все слыхали. Можно было бы и не повторяться. Но родители наших читателей сетуют зачастую, что не любит их чадо читать, учителя переживают, что падает техника чтения, у детей «хромает» изложение собственных мыслей как в устной, так и письменной форме, что дети предпочитают получать информацию из каких угодно источников, только не из книг. И не виноват в этом технический прогресс. Без него сегодня – никуда.

Мы должны отчётливо понимать, что нужно учить ребёнка быть читателем . Без вас, сами по себе, они этого сделать не смогут.  

Предлагаем вам, дорогие родители, в рамках Международного дня семьи, который отмечается 15 мая, краткий обзор литературы, который поможет вам познакомиться с положительными практиками приобщения детей к чтению с раннего возраста. Вы узнаете об уникальном, но очень коротком, периоде в жизни человека, когда детский мозг запрограммирован на интенсивное обучение. Узнаете, что интерактивное, основанное на взаимодействии с малышом чтение вслух, способно повысить IQ ребёнка на шесть баллов!

С какого возраста можно начинать приобщать ребёнка к чтению? Этой теме посвящена книга Аси Штайн «Раннее развитие. Как приучить ребенка читать», вышедшей в серии «Внимание: дети!» в издательстве АЙРИС ПРЕСС в 2006 году. Ася Штейн журналист, автор множества статей по раннему развитию и семейной педагогике, педагог, филолог. И мама троих детей. Небольшая по объёму книга включает много аспектов приобщения детей к чтению. Вы найдёте в ней ответы на многие вопросы. Например, не вредит ли здоровью раннее развитие? Что значит – ребёнок слова, ребёнок знака, ребёнок звука, ребёнок цвета? Что, когда и как читать? Что такое интерактивное чтение с детьми? Какое влияние оказывает на ребёнка информационная революция?

В помощь родителям автор подготовила «Золотой» список детских книг, без которых детство малыша просто немыслимо. Это не методические указания и не догма. Список можно пополнять во вашему усмотрению, ведь каждый год выходят книги новых авторов, у детей появляются новые кумиры.

Хочется обратить Ваше внимание и на то, как трепетно рекомендует автор читать с ребёнком стихи. К сожалению, практика показывает, что сегодня поэзия наименее спрашиваемая литература в библиотеке. А её значение для развития малыша трудно переоценить. Колыбельные песни, пестушки (от старинного слова пестовать, значит, ухаживать), стишки-потешки скрашивали процедуры кормления, умывания, переодевания.   Обязательно почитайте с малышом книги Ирины Токмаковой, Игоря Мазнина, Романа Сефа, Валентина Берестова, Ренаты Мухи, Юны Мориц, которую взрослые помнят по песням в исполнении Сергея и Татьяны Никитиных. А у неё ещё много других стихов. Не секрет, что дети, которым читают много стихов, обладают в дальнейшем великолепной памятью, чувством ритма, безо всякого труда запоминают длинные тексты.

Логическим продолжением книги Аси Штейн является подарочное издание для досуга «1001 книга, которую нужно прочитать вашему ребёнку», вышедшее в издательстве «Эксмо» Москва в 2014 году. Это издание можно назвать не только книгой для досуга, как её называет составитель А. Резников, а справочником или энциклопедией. А ещё это уникальный компас в огромном мире детской литературы от 0 до 16 лет. Уникальность этого издания в том, что на каждого рекомендованного автора отводится не более двух страниц текста с иллюстрациями. Не наскучит книга!  Произведения каждого автора рекомендованы конкретному детскому возрасту: 3-6 лет, 7-9 лет, 10-13 лет, 14-16 лет. Определено и влияние произведений каждого автора на ребёнка: зачем читать? Так, например, сказка С. Аксакова «Аленький цветочек» написана «чтобы научиться быть отзывчивым и судить не по внешнему облику, а по внутреннему содержанию», повесть Л. Кассиля «Кондуит и Швамбрания» – «чтобы научиться быть добрым и узнать, как и чем жили дети 100 лет назад, а рекомендуя 26 песен к дискоспектаклю по сказке Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес» – познакомиться с творчеством великого взрослого поэта Владимира Высоцкого.

Заслуживает внимания книга Джейсона Буга «Рождённый читать: как подружить ребёнка с книгой», вышедшей в издательстве Альпина в 2015 году.         В основе - полезный личный опыт автора – папы по приобщению своей дочери к чтению. Папа - блоггер, журналист, страстный поклонник книг и чтения. Но даже такой продвинутый в литературе человек растерялся, когда пришло время выбирать конкретные книги своей новорождённой дочери. Автор приглашает пройти с ним по этому интересному, но такому сложному воспитания читателя, который поможет вам вырастить самого умного и развитого ребёнка. Другими словами, это не просто интерактивная инструкция по воспитанию книголюба. Это захватывающая повесть, где вы будете переживать за папу, радоваться за дочку, адаптируя опыт автора-родителя на себя.

Завершает издание полезные для родителей списки книг для чтения детям в возрасте от 0 до 5 лет, «Книги для детей, которые не любят читать» и «Научно-популярные книги для детей», подготовленный заведующей отделом детской книги и детских программ Библиотеки иностранной литературы им. М.И. Рудомино Ольгой Мяэотс. Эти книги можно найти в книжных магазинах и детских библиотеках. Д. Буг также представил свой список литературы, но многие рекомендованные им книги в России не издавались.  

Очень надеемся, дорогие родители, что эти книги помогут вам наполнить детскую душу и детское сердце тем теплом, привить такую любовь к чтению, чтобы ребёнку захотелось читать самому.

Список предлагаемой литературы:

1001 книга, которую нужно прочитать вашему ребенку, пока он не вырос / [авт.-сост. А. Резников]. - Москва : Эксмо, 2014.  .

Буг, Д. Рожденный читать: как подружить ребенка с книгой / Джейсон Буг ; предисл. Бетси Бирд. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2015..

Штейн, А. В. Раннее развитие. Как приучить ребенка читать / А. В. Штейн. - М. : Айрис-пресс, 2006.

Все эти книги есть в фонде Центральной детской библиотеки им. А.А. Дешина.