«Иннова 2022»

В уни­вер­си­те­те под­ве­ли ито­ги меж­ре­ги­о­наль­но­го науч­но-инно­ва­ци­он­но­го фору­ма «Инно­ва-2022».

В этом году свои рабо­ты пред­ста­ви­ли 43 сту­ден­та и  маги­стран­та не толь­ко из Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, но и  Мос­ков­ско­го авиа­ци­он­но­го инсти­ту­та, Санкт-Петер­бург­ско­го поли­тех­ни­че­ско­го уни­вер­си­те­та им. Пет­ра Вели­ко­го, а  так­же Вла­ди­во­сток­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та.

Все­го в  ходе рабо­ты фору­ма было пред­став­ле­но 37 науч­но-иссле­до­ва­тель­ских работ и  про­ек­тов. Осо­бен­но­стью «Инно­вы» в  этом году ста­ло уча­стие школь­ни­ков из Южно-Саха­лин­ска и  Ноглик.

– Сво­им фору­мом мы откры­ва­ем две­ри для вопло­ще­ния про­ек­тов, кото­рые были пред­став­ле­ны наши­ми сту­ден­та­ми и  маги­стран­та­ми. Побе­ди­те­ли сту­ден­че­ских науч­но-иссле­до­ва­тель­ских работ и  про­ек­тов по направ­ле­ни­ям «Тех­ни­че­ские нау­ки», «Гума­ни­тар­но-обще­ствен­ные нау­ки» и «Есте­ствен­ные нау­ки» отпра­вят­ся в  Санкт-Петер­бург на ста­жи­ров­ку в  биз­нес-инку­ба­тор «Ингрия», – под­черк­ну­ла врио рек­то­ра, про­рек­тор СахГУ Софья Ким.

В рам­ках «Инно­вы-2022» про­шло пле­нар­ное засе­да­ние, на кото­ром веду­щие учё­ные и  спе­ци­а­ли­сты Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, а  так­же побе­ди­те­ли про­шлых лет кон­фе­рен­ций «Инно­ва» и «Умник» пред­ста­ви­ли свои докла­ды, каса­ю­щи­е­ся вопро­сов про­дви­же­ния и  реа­ли­за­ции инно­ва­ци­он­ных про­ек­тов. Так­же про­ве­дён круг­лый стол на тему «Раз­ви­тие водо­род­ной энер­ге­ти­ки в  Саха­лин­ской обла­сти и  в Рос­сии» с  уча­сти­ем веду­щих уче­ных СахГУ и  сотруд­ни­ков науч­но-иссле­до­ва­тель­ской лабо­ра­то­рии «Элек­тро­хи­ми­че­ские источ­ни­ки для воз­об­нов­ля­е­мой энер­ге­ти­ки».

Побе­ди­те­лем в  сек­ции «Гума­ни­тар­но-обще­ствен­ные нау­ки» ста­ла Алек­сандра Фро­ло­ва, сту­дент­ка 3  кур­са Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та направ­ле­ния под­го­тов­ки «Туризм», про­филь «Орга­ни­за­ция внут­рен­не­го и  меж­ду­на­род­но­го туриз­ма», с  про­ек­том «Раз­ра­бот­ка кон­цеп­ции и  моде­ли фото­ту­ра «Край Све­та».

Побе­ди­те­ля­ми в  сек­ции «Есте­ствен­ные нау­ки» ста­ли пер­во­курс­ни­ки СахГУ направ­ле­ния под­го­тов­ки «Тех­но­сфер­ная без­опас­ность», про­филь «Без­опас­ность жиз­не­де­я­тель­но­сти в  тех­но­сфе­ре» – Ники­та Абро­си­мов, Илья Тен и  Режаб­хон Акба­ров с  про­ек­том «Раз­ра­бот­ка акту­аль­ных QR кодов с  помо­щью авто­ном­ных про­грамм».

Побе­ди­те­ля­ми в  сек­ции «Тех­ни­че­ские нау­ки» ста­ли сту­ден­ты 4  кур­са направ­ле­ния под­го­тов­ки «При­клад­ная мате­ма­ти­ка и  инфор­ма­ти­ка» Дмит­рий Звя­гин и  Татья­на Алек­се­е­ва с  про­ек­том «Кон­вер­ти­ро­ва­ние гра­фи­че­ской инфор­ма­ции в  тек­сто­вую и  исполь­зо­ва­ние ней­ро­се­те­вых тех­но­ло­гий для вос­ста­нов­ле­ния дан­ных».

– Наш про­ект был направ­лен на пре­об­ра­зо­ва­ние изоб­ра­же­ния или видео­за­пи­си в  после­до­ва­тель­ность вос­при­ни­ма­е­мых чело­ве­ком тек­сто­вых сим­во­лов, – рас­ска­за­ли ребя­та. – А  потом мы пошли даль­ше и  реши­ли вос­ста­но­вить эти дан­ные обрат­но в  видео­за­пись. Для это­го исполь­зо­ва­лась мно­го­слой­ная пер­цеп­трон­ная ней­ро­сеть, создан­ная на язы­ке Python с  исполь­зо­ва­ни­ем биб­лио­те­ки Keras. Скрип­то­вый язык про­грам­ми­ро­ва­ния был выбран пото­му, что мы изна­чаль­но не пла­ни­ро­ва­ли раз­ра­ба­ты­вать какой-то боль­шой про­ект, а  дела­ли это для себя.

Дмит­рий и  Татья­на пояс­ня­ют, что идея кон­вер­та­ция кар­ти­нок в  псев­до­гра­фи­ку дале­ко не нова, а  вот обрат­ное пре­об­ра­зо­ва­ние пока что явля­ет­ся совер­шен­но новым направ­ле­ни­ем в  инфор­ма­ти­ке. Весь код про­ек­та был напи­сан саха­лин­ца­ми цели­ком с  нуля.

Раз­ра­бот­ку мож­но исполь­зо­вать для вза­и­мо­дей­ствия опе­ра­то­ра с  тер­ми­на­ла­ми и  опе­ра­ци­он­ны­ми систе­ма­ми, не под­дер­жи­ва­ю­щи­ми гра­фи­ку, в  тех окру­же­ни­ях, где необ­хо­ди­ма эко­но­мия интер­нет-тра­фи­ка. Так­же про­ект может быть поле­зен в  каче­стве учеб­но­го мате­ри­а­ла для сту­ден­тов, кото­рые изу­ча­ют ней­рон­ные сети, или как один из при­ме­ров исполь­зо­ва­ния про­грам­ми­ро­ва­ния для созда­ния и  обра­бот­ки про­из­ве­де­ний искус­ства.

Форум «Инно­ва» про­хо­дит при финан­со­вой под­держ­ке про­ек­та «Сахалин‑1».