Лучших чтецов определят на Сахалине

Председателем жюри в  этом году стала актриса театра и  кино, режиссер, театральный педагог, доцент кафедры сценической речи театрального института имени  Б. Щукина Елена Ласкавая, уже 13-й год она приезжает на  остров, чтобы искать ярких талантов. Вместе с  нею юные и  молодые судьбы вперед направляют актеры сахалинских театров и  специалисты учреждений культуры. Победители конкурса «Живое слово» смогут претендовать на  премию в  рамках проекта «Творческая одаренность».

«У  нас нет цели, чтобы они стали мегамедийными личностями, главное  — какими они становятся людьми. Соприкосновение с  литературой, текстом и  с  высокой литературой строит личность. А  дети у  вас прекрасные, и  скачок был, я  это видела, видела, как они встраивались, точнее выбирали литературные материалы. Какое-то хорошее здесь движение. Для меня важнее смысл, считаю, что нам не  хватает смыслов, когда они есть, добавится и  форма. Вахтангов говорил: „Содержание вскрыть, а  формы фантазируются“. Так и  есть! Это может быть любой вариант: композиция с  песнями и  танцами, художественное слово»,  — рассказала нам Елена Ласкавая.

«Плохо девочкой мне жить». Такое стихотворение из  современной поэзии для регионального конкурса подготовила 8-летняя Дарина Казанцева из  общеобразовательной школы № 2 Долинска. Строчки там немного дерзкого характера. А  концовка и  вовсе радужная, девочка хочет быть такой, какая она есть. Дарина читала броские строчки наизусть с  толком, с  чувством, с  расстановкой. За  что, естественно, и  сорвала бурю оваций.

«Я  тоже хочу быть просто девочкой. Мне просто стихотворение это понравилось, оно очень игривое. Участвую в  конкурсе чтецов, потому что это придает мне уверенность. Очень люблю литературу, недавно прочитала сказочную повесть „Волшебник Изумрудного города“. Читать полезно для того, чтобы разговаривать грамотно»,  — говорит Дарина.

«Растут наши участники, они творчески расширяются, наполняются, у  них очень здоровая конкуренция, вместе с  ними растет слово в  Сахалинской области. Сейчас мы  вышли на  уровень художественного чтения, больше у  нас произведений классической русской литературы, это проза, стихотворения, современная проза встречается пореже. У  нас шесть возрастных групп и  в  каждой есть свой хронометраж  — от  3 до  10 минут. Критерии оценивания для членов жюри одинаковые: техника речи, понимание автора, отношение к  тексту, логика речи. Самое главное во  всем этом  — донесение информации до  зрителя»,  — отметила заместитель директора сахалинского колледжа искусств Ольга Кашина.

«Негде, в  Тридевятом царстве, в  Тридесятом государстве, жил-был славный царь Дадон. С  молоду был грозен он  и  соседям то  и  дело наносил обиды смело». Припоминаете из  школьной программы? Так память всем решил освежить 9-летний южносахалинец Илья Маслов, ученик школы № 3 имени Героя России Сергея Ромашина остановил свой выбор на  классике Александре Сергеевиче Пушкине. Мальчик выразительно и  осмысленно декламировал отрывок из  «Сказки о  золотом петушке». Она была написана автором в  1834 году. Это последнее сказочное произведение Пушкина, в  котором писатель обнажает многие человеческие пороки и  напоминает, что за  все свои поступки рано или поздно придется держать ответ.

«Мне быть актером нравится. Я  выбрал именно это произведение из-за того, что оно вдохновляет, что-то в  нем есть патриотическое. Герои там идут на  войну, пали его два сына. Мне очень нравится такие стихи. Я  люблю читать книги не  электронные, а  бумажные, в  них хранится наша память, это наша память о  бабушках и  дедушках, они их  для нас придумали»,  — таким замечательным комментарием с  нами поделился Илья Маслов.

«Живое слово»  — это настоящий праздник для участников, педагогов, руководителей и  зрителей конкурса, поскольку является отличной возможностью не  только для самореализации и  демонстрации артистических способностей, но  и  для обмена опытом, общения с  единомышленниками и  повышения общей культуры человека.

РИА «Сахалин-Курилы».