Проект СахГУ по интеграции молодёжи в науку удостоен гранта на миллион рублей

Уча­стие в  X все­рос­сий­ском съез­де сове­тов моло­дых учё­ных, про­хо­див­шем в  Наци­о­наль­ном иссле­до­ва­тель­ском тех­но­ло­ги­че­ском уни­вер­си­те­те в  Москве, при­ня­ли уча­щи­е­ся СахГУ.

Уча­стие в  X все­рос­сий­ском съез­де сове­тов моло­дых учё­ных, про­хо­див­шем в  Наци­о­наль­ном иссле­до­ва­тель­ском тех­но­ло­ги­че­ском уни­вер­си­те­те в  Москве, при­ня­ли уча­щи­е­ся СахГУ. Съезд собрал око­ло тыся­чи деле­га­тов из 76 реги­о­нов Рос­сии.

В рам­ках съез­да про­шло так­же награж­де­ние побе­ди­те­лей все­рос­сий­ско­го кон­кур­са сту­ден­че­ских науч­ных обществ, где в  чис­ле 40 побе­ди­те­лей назван саха­лин­ский про­ект, удо­сто­ен­ный гран­та на 1  млн руб­лей.

– Само меро­при­я­тие было очень мас­штаб­ным, и  что при­ме­ча­тель­но, в  этом году, поми­мо сове­тов моло­дых учё­ных, были при­гла­ше­ны так­же пред­ста­ви­те­ли сту­ден­че­ских науч­ных обществ уни­вер­си­те­тов, – рас­ска­зал деле­гат от СахГУ Лим Ен Чер, сту­дент 4  кур­са Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и  восто­ко­ве­де­ния. – Основ­ной повест­кой съез­да было вовле­че­ние имен­но моло­дых учё­ных в  науч­но-иссле­до­ва­тель­скую сфе­ру.

Сего­дня в  вузов­ской сфе­ре сред­ний воз­раст кан­ди­да­тов наук состав­ля­ет око­ло 50 лет, док­то­ров – боль­ше 65 лет при про­дол­жи­тель­но­сти жиз­ни 71 год. В  свя­зи с  этим воз­ни­ка­ет ост­рая про­бле­ма с  вовле­че­ни­ем моло­дё­жи в  нау­ку.

Участ­ни­ки съез­да обсуж­да­ли про­бле­му и  на общих пле­нар­ных засе­да­ни­ях, и  отдель­но по феде­раль­ным окру­гам. В  част­но­сти, на встре­че с  пред­ста­ви­те­лем от Мини­стер­ства нау­ки, кури­ру­ю­щим Даль­не­во­сточ­ный феде­раль­ный округ, были затро­ну­ты вопро­сы выс­ше­го обра­зо­ва­ния, каса­ю­щи­е­ся имен­но ДВФО.

– В  ходе съез­да мы полу­чи­ли нема­ло очень цен­но­го опы­та, кото­рый нам при­го­дит­ся здесь уже на мест­ном уровне, – счи­та­ет Антон Юрьев, сту­дент 4  кур­са Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и  тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти. – Одна из глав­ных тем, кото­рая была затро­ну­та на этих засе­да­ни­ях, это науч­ное волон­тёр­ство как ветвь раз­ви­тия волон­тёр­ства в  прин­ци­пе.

Антон обу­ча­ет­ся по направ­ле­нию «вод­ные био­ре­сур­сы и  аква­куль­ту­ра» и  вдох­но­вил­ся при­ме­ром учё­ных-орни­то­ло­гов, кото­рые при­вле­ка­ют волон­тё­ров для мони­то­рин­га видо­во­го соста­ва птиц. Доб­ро­воль­цы бук­валь­но в  пару дней про­хо­дят курс-интен­сив, изу­ча­ют основ­ные виды, их харак­тер­ные при­выч­ки, повад­ки и  зву­ки. А  потом в  тече­ние опре­де­лён­но­го вре­ме­ни ведут наблю­де­ния и  дают инфор­ма­цию учё­ным, кото­рые выез­жа­ют потом на место и  про­ве­ря­ют фак­ты.

– К  сожа­ле­нию, с  рыба­ми послож­нее, но так­же мож­но про­во­дить интен­сив­ные кур­сы для рыба­ков-люби­те­лей, кото­рым попа­да­ют­ся новые раз­лич­ные виды, – счи­та­ет сту­дент. – У  меня отец рыбак, и  посто­ян­но при­сы­ла­ет какую-нибудь фото­гра­фию: «Это кто? Что это за рыба? Её вооб­ще мож­но есть?» Так, недав­но они выло­ви­ли тер­пу­га япон­ско­го на алек­сан­дров­ском побе­ре­жье. И  это так же важ­но для учё­ных, кото­рые будут под­твер­ждать или опро­вер­гать слу­хи о  новых видах в  ихтио­фа­уне Саха­лин­ской обла­сти.

Поми­мо пле­нар­ных засе­да­ний, в  рам­ках фору­ма про­шли экс­кур­сии и  мастер-клас­сы. Так­же заслу­ши­ва­лись докла­ды о  луч­ших прак­ти­ках и  про­ек­тах от пред­ста­ви­те­лей сту­ден­че­ских науч­ных обществ.

– Было на самом деле здо­ро­во посмот­реть, чем дышит моло­дая нау­ка в  Рос­сии в  целом, какая есть науч­ная база, – делит­ся впе­чат­ле­ни­ем Лим Ен Чер. – Как ни уди­ви­тель­но, база дей­стви­тель­но очень силь­ная, не толь­ко в  сре­де мате­рых учё­ных, но и  моло­дё­жи, кото­рая быст­ро раз­ви­ва­ет­ся и  инте­гри­ру­ет­ся.

При­ят­ным ито­гом ста­ла побе­да гран­то­во­го про­ек­та Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та в  кон­кур­се от Мини­стер­ства нау­ки. Про­ект, удо­сто­ен­ный гран­та на 1  млн руб­лей, направ­лен на инте­гра­цию моло­дё­жи в  нау­ку путём сов­мест­ной рабо­ты опыт­ных стар­ших учё­ных вме­сте с  моло­ды­ми ребя­та­ми в  одной рав­но­прав­ной коман­де. Стар­шие учё­ные обла­да­ют бага­жом фун­да­мен­таль­ных зна­ний и  опы­том, а  моло­дёжь вла­де­ет новы­ми тех­но­ло­ги­я­ми, и  сум­ме это даёт боль­шой иссле­до­ва­тель­ский потен­ци­ал. Про­ект пред­по­ла­га­ет­ся вести по трём направ­ле­ни­ям: изу­че­ние саха­лин­ско­го био­це­но­за, изу­че­ние мик­ро­био­ло­ги­че­ско­го состо­я­ния тихо­оке­ан­ских лосо­сей и  раз­ра­бот­ка элек­тро­хи­ми­че­ских источ­ни­ков тока для воз­об­нов­ля­е­мой элек­тро­энер­гии.